quarta-feira, 25 de novembro de 2009

COPIAR E COLAR PODE?

SITE DE INFORMAÇÃO É CONDENADO POR DANOS MORAIS
O IG (Internet Grupo do Brasil) foi condenado pela 47ª Vara Cível do Rio de Janeiro a indenizar em R$ 20 mil por danos morais Ulisses Raphael Costa Mattos Júnior. O site plagiou textos do autor, que escreve para o concorrente Cocadaboa.
A decisão foi da juíza Andréa Gonçalves Duarte, que entendeu que, ainda que não tenha havido cópia integral dos textos, ocorreu a contra fração, ou seja, a modificação da obra com a intenção de se negar sua real autoria.
“As modificações dadas possuem, claramente, o intuito de disfarce dos textos. No entanto se verifica que naqueles veiculados pelo IG nenhuma alteração substancial foi feita.
“Não há demonstração de criatividade”, afirmou a magistrada. Andréa Gonçalves Duarte enfatizou que, nesse caso, o meio de informação (Internet) não torna a obra anônima e nem retira do seu autor o direito sobre a mesma. “A Internet aqui funcionou somente como veículo e não gerou normatização jurídica inédita. O que a lei protege é a livre disposição da obra pelo autor, que tem o arbítrio de autorizar ou não sua reprodução”, finalizou.
Disponível em http://srv7.tj.rj.gov.br/publicador/exibirnoticia.do?acao=exibirnoticia&ul


timasNoticias=1127)

FUNDADOR DA WIKIPEDIA ALERTA UNIVERSITÁRIOS SOBRE RISCO DE ERRO DA FOLHA ONLINE
Jimmy Wales, fundador da enciclopédia on-line Wikipédia, afirmou que sua invenção pode prejudicar estudantes universitários. Isso porque, segundo diversos e-mails recebidos pelo executivo, os alunos usam informações do site, muitas vezes erradas, para fazer seus trabalhos.

“Vocês estão na faculdade; não devem citar a enciclopédia”, afirmou Wales, segundo o site The Register. A cada semana, ele diz receber cerca de dez mensagens de alunos reclamando que a Wikipedia prejudicou suas notas.“Me ajude. Tirei uma nota baixa porque usei informações da Wikipedia que estavam erradas”, exemplificou o fundador, citando um e-mail. O The Register afirma que o executivo coloca toda a culpa nos alunos, sem admitir que alguns dos verbetes publicados não condizem com a verdade.

Este tipo de imprecisão pode ser explicada pelo fato de a Wikipedia ser uma enciclopédia escrita e editada pelos próprios internautas. Temas bastante populares recebem muita colaboração e, por isso, tendem a ser mais precisos do que assuntos dominados por um número menor de pessoas.


(Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u20203.shtml)
E então, ficou bem claro para você que toda vez que utilizar materiais de outros autores você deve citar a fonte? Não esqueça disso! Não se esqueça também dos cuidados que deve ter em relação à confiabilidade dos dados obtidos na Internet.

segunda-feira, 9 de novembro de 2009

A Descoberta da Web e a Criação da Internet

A Descoberta da Web e a Criação da Internet
Após ter assistido a um documentário vimos os grandes avanços tecnológicos, e as transformações que ocorreram ate os dias de hoje.
No primeiro instante vimos que a criação das maquinas surgiram da necessidade do homem em expandir se, pois havia no momento uma gigantesca máquina com pouca capacidade de armazenamento e ferramentas de trabalho, surgindo então a busca pelo aprimoramento que nos dias de hoje podemos contar com os micro chip que proporciona inúmeras opções de trabalho bem como armazenamento de informações
Com os avanços tecnológicos o homem fez então novas descobertas criando assim a Internet, uma rede de redes de computadores capaz de ligar o mundo inteiro as mais variadas informações, dando ao homem o espaço de se,relacionar,criar, e acima de tudo expor seus pensamentos livremente para o mundo.
Com a Internet veio a WEB (WORD WIDE WEB)uma rede de alcance mundial relacionando pessoas do mundo todo nas diversas classes sociais favorecendo trocas de informações e conhecimentos,ocorrendo grandes mudanças na vida das pessoas.

quarta-feira, 4 de novembro de 2009

ATIVIDADE

PAPEL DA TECNOLOGIA NA SUA VIDA E NA FORMAÇAO DE PROFESSORES
Atualmente estamos inseridos num mundo onde a tecnologia se faz cada vez mais presente,exigindo de nós educadores um posicionamento diante essa nova realidade.O grande número de informações disponíveis tem trazido inúmeras mudanças ao processo de ensino a aprendizagem.
Aintrodução da informática na educação nos convida a uma reflexão sobre o papel do educador frente ás novas tecnologias.As mudanças certamente serão significativas, desde que saibamos utilizar de tais recursos,transformando-os em uma tecnologia construtiva,que sirva como um instrumento de mediação que possa possibilitar novas relações para ampliaçao dos conhecimentos,trazendo benefícios,aumentando a criatividade e auxiliando no processo de aprendizagem.